E-book, którego lekturę Państwo rozpoczynacie jest efektem realizacji przez Stowarzyszenie „Pod wspólnym niebem” projektu „Dociekania filozoficzne jako sposób na wzmacnianie odporności psychicznej dzieci w okresie późnego dzieciństwa” w ramach grantu “Kurs na Odporność”. Jego inicjatorem i fundatorem jest Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności. Grant realizowała Fundacja Edukacja dla Demokracji i Szkoła z Klasą w okresie od 1 września 2024 do 30 września 2025.

Pierwsza część projektu polegała na przygotowaniu serii 10 autorskich scenariuszy dla dociekań filozoficznych z dziećmi. Scenariusze te były następnie testowane w trakcie zajęć w klasie pierwszej w Szkole Podstawowej nr 21 w Gdyni oraz podczas zajęć dla różnych grup wiekowych w Zielonej Szkole w Staniszewie. Należy podkreślić, że w szczególności metoda dociekań filozoficznych (w mniejszym stopniu scenariusze) ma bezpośredni wpływ na wzmacnianie odporności na krytykę i „hejt”.

Druga część projektu polegała na przygotowaniu szkolenia dla nauczycieli, podczas którego uczestnicy mogli zobaczyć lekcję pokazową z wykorzystaniem jednego ze scenariuszy, dowiedzieć się podstawowych informacji na temat problematyki odporności psychicznej dzieci, zastanowić nad rolą krytyki i jej wypaczeniami (krytykanctwem), poznać wartości, które kierowały członkami filozoficznej Szkoły Lwowsko-Warszawskiej założonej przez Kazimierza Twardowskiego oraz przyjrzeć się bliżej poszczególnym elementom prowadzenia dociekań filozoficznych z dziećmi i zawartości tego e-booka

E-book jest ostatnią częścią projektu. Bazuje on zarówno na doświadczeniu zebranym w trakcie pracy z dziećmi, jak i na wiedzy zdobytej podczas szkolenia dla nauczycieli. Odwołuje się do praktycznej nauki filozofowania, podnosi poczucie sprawczości wśród dzieci oraz rozwija umiejętności komunikacyjne. Umieszczono w nim 10 autorskich scenariuszy przetestowanych w trakcie zajęć z dziećmi z klasy pierwszej.